Spécialités Médicales - Pédiatrie - Enfant 9/12 ans
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STRUCTURE DE L’OS CHEZ L’ENFANT
# 5937
Structure de l’os chez l’enfant, développement osseux, structure cartilagineuse, pédiatrie.
Ce dessin représente un humérus d’enfant.
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[peekaboo_content]Chez l’enfant les épiphyses (extrémités osseuses) sont déjà constituées d’os spongieux, Elles sont recouvertes de cartilage articulaire comme chez l’adulte.
Mais elles sont encore séparées de la diaphyse ( partie centrale de l’os) par une zone de cartilage épiphysaire. Cette zone est représentée en rose. Ce qui permet à l’os de l’enfant de continuer à grandir afin d’arriver à sa maturité à l’âge adulte.
Une section de coupe est indiquée au niveau de la diaphyse de l’os.
Elle est représentée vue du dessus en bas de l’illustration. Cela permet de voir la structure de l’os en coupe horizontale. L’os est recouvert d’une membrane, le périoste. À l’intérieur du périoste se situe du nouveau tissu osseux, et une zone de tissu osseux résorbé. Ici les flèches représentent le sens de résorption osseuse. Enfin au centre se trouve la cavité médullaire.
Voir également illustration n° # 5936, # 5938, # 5939, 5704
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VOIES SENSITIVES- VOIES MOTRICES
# 5925
Voies sensitives, voies motrices, voies sensitive-motrices, arc réflexe, stimulus, douleur.
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[peekaboo_content]L’arc réflexe est un circuit neuronal constitué par un neurone récepteur d’informations et un neurone qui induit une action adaptée.
Ce premier neurone, ou une chaîne de neurones intermédiaires sont appelés neurones afférents ou neurones sensitifs.
Ils traitent les informations reçues (interneurones). Ici, l’enfant se pique la main sur le cactus.
Le cerveau traite l’information.
Ensuite, les neurones efférents ou neurones moteurs envoient l’ordre à l’organe effecteur (ici les muscles du bras et de la main) à l’issue du traitement de ces informations. Dans ce cas, l’enfant va retirer sa main des piques du cactus.
Le zoom en bas à droite de l’illustration montre un motoneurone. Les motoneurones sont des cellules qui contrôlent les mouvements du corps. Elles sont représentées pas la cellule violette qui part de la moelle épinière jusqu’aux fibres musculaires où elles transmettent l’information provenant du cerveau.
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MOTONEURONE
# 5924
Motoneurone, voies finale du système des voies motrices, innervation des fibres musculaires.
Les motoneurones sont des cellules qui contrôlent les mouvements du corps.
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[peekaboo_content]Le motoneurone est aussi appelé neurone moteur. il est représenté en violet. Le motoneurone se termine par une sorte de bouton ou synapse, connecté aux fibres musculaires. Cette connexion se fait au niveau d’une zone appelée jonction neuromusculaire. Ce type de neurone est une cellule nerveuse permettant toute commande de mouvement. Il est présent dans la moelle épinière. Il commande les muscles par l’intermédiaire du nerf périphérique.
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ARC RÉFLEXE
# 5923
Arc réflexe, voies sensitive-motrices, voies sensitives, voies motrices, stimulus, douleur.
L’arc réflexe est un circuit neuronal constitué par un neurone récepteur d’informations et
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[peekaboo_content]un neurone qui induit une action adaptée.
Ce premier neurone, ou une chaîne de neurones intermédiaires sont appelés neurones afférents ou neurones sensitifs.
Ils traitent les informations reçues (interneurones). Ici, l’enfant se pique la main sur le cactus.
Le cerveau traite l’information.
Ensuite, les neurones efférents ou neurones moteurs envoient l’ordre à l’organe effecteur (ici les muscles du bras et de la main) à l’issue du traitement de ces informations. Dans ce cas, l’enfant va retirer sa main des piques du cactus.
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SYSTÈME CIRCULATOIRE ENFANT
# 5711
Le système circulatoire chez l’enfant et le cœur dans la cage thoracique en pédiatrie.
La gauche de l’illustration met en évidence le système circulatoire artério-veineux complet du nourrisson.
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[peekaboo_content]De plus, un premier zoom à gauche de la silhouette montre les capillaires alvéolaires autour des alvéoles pulmonaires.
Et les capillaires tissulaires sont mis en valeur dans un zoom juste en dessous.
La droite de l’illustration représente le cœur chez le nourrisson avec sa position horizontale dans la cage thoracique. Et en dessous, l’illustration représente le cœur chez l’enfant de 7 ans en position plus verticale.
Cela permet de comparer la situation anatomique avec les repères du cœur dans la cage thoracique ainsi que ses proportions différentes aux deux âges.
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DÉVELOPPEMENT DE L’OS
# 5704
Illustration médicale représentant le développement de l’os de la naissance, à l’enfance jusqu’à l’âge adulte.
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[peekaboo_content]Sont représentées des coupes longitudinales de l’os à chaque âge, ainsi que le rappel du plan de coupe horizontale et l’os vu en coupe horizontale afin de mettre en évidence ses proportions et structures à chaque âge.
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SQUELETTE NOUVEAU-NÉ, ADULTE
# 5705
Cette illustration médicale représente le squelette d’un nouveau-né ainsi qu’à l’âge adulte.
Sur la partie de gauche, on distingue la silhouette du nouveau-né avec les différents os non soudés à cet âge.
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[peekaboo_content]Un zoom sur le dessus du crâne du bébé montre les sutures crâniennes.
Alors que la partie de droite représente le squelette adulte dans une silhouette d’homme, tête de profil.
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VOIES SENSITIVO-MOTRICES
# 5708
Voies sensitivo-motrices dans le cadre de l’arc réflexe.
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Ils traitent les informations reçues (interneurones). Ici, l’enfant se pique la main sur le cactus.
Le cerveau traite l’information.
Ensuite, les neurones efférents ou neurones moteurs envoient l’ordre à l’organe effecteur (ici les muscles du bras et de la main) à l’issue du traitement de ces informations. Dans ce cas, l’enfant va retirer sa main des piques du cactus.
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AUTISME
# 5487
Représentation pour l'autisme, de la piste de la flore intestinale déséquilibrée.
[peekaboo_link] afficher la suite de la description[/peekaboo_link][peekaboo_content]Un déséquilibre entre les bonnes bactéries de la flore intestinale (lactobaciles en rose) et les mauvaises bactéries (clostridium en vert et desulfovibrio en bleu) qui produisent des molécules neurotoxiques rejoignant le cerveau via le réseau sanguin, entraînerait des troubles du comportement et des troubles autistiques.
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SYSTÈME DIGESTIF
# 5486
Représentation du système digestif chez l'enfant de 12 ans et du cerveau de profil.
On distingue de haut en bas :
[peekaboo_link] afficher la suite de la description[/peekaboo_link][peekaboo_content]– le cerveau vascularisé
– l'oesophage en gris
– le foie à gauche en rosé
– l'estomac à droite en beige et duodénum à gauche en dessous du foie
– le pancréas en arrière
– l'intestin gréle et gros intestin en marron.
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ODONTOGRAMME DENTS PRIMAIRES
# 5612
Illustration médicale représentant l'odontogramme des dents primaires, schéma des mâchoires et des positions des dents chez l'enfant qu'utilise le dentiste pour noter les soins effectués.
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[peekaboo_content]De haut en bas, on voit les dents de l'arcade dentaire supérieure (face buccale, face orale et vue de dessous) puis les dents de l'arcade dentaire inférieure (vue du dessus, face orale et face buccale).
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ODONTOGRAMME DENTS PRIMAIRES
# 5611
Illustration médicale représentant l'odontogramme des dents primaires, schéma des mâchoires et des positions des dents chez l'enfant qu'utilise le dentiste pour noter les soins effectués.
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[peekaboo_content]De haut en bas, on voit les dents de l'arcade dentaire supérieure (face buccale, face orale et vue de dessous) puis les dents de l'arcade dentaire inférieure (vue du dessus, face orale et face buccale).
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