Spécialités Médicales
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COVID 19-FIXATION DU SARS-CoV-2
# 5822
COVID 19, fixation du SARS-Cov2 par la protéine S (spicule) au récepteur ACE2 de la cellule hôte.
Cette illustration scientifique représente la fusion du coronavirus (en vert) avec une cellule hôte (en violet).
[peekaboo_link] afficher la suite de la description[/peekaboo_link]
[peekaboo_content]Lorsque le virus a atteint le système respiratoire par inhalation,partie gauche du dessin, il fusionne avec une cellule hôte. C’est grâce à sa protéine S (spicule), protéine virale de surface que le SARS-Cov-2 va s’accrocher aux récepteurs membranaires de la cellule hôte. D’ailleurs le zoom au centre le l’illustration montre cette accroche entre le SRAS CoV2 et la membrane de la cellule hôte sur une vue en coupe. Alors qu’à droite du dessin, le virus est représenté en coupe avec toutes ses protéines. On distingue donc, les protéines S (spicules, vertes et rouges), les protéines E (protéines d’enveloppe en jaune), les protéines membranaires constituent l’épaisseur de la membrane du virus (en vert). Cette coupe délimite le centre du virus dans lequel on distingue la protéine N (boules roses foncées) qui constituent avec l’ARN viral, la nucléocapside (en rose).
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CORONAVIRUS FIXATION SPICULE-RÉCEPTEUR ACE2
# 5821
Coronavirus, fixation de la protéine S (spicule) au récepteur ACE2 de la cellule hôte, SARS-Cov-2.
Cette illustration scientifique représente la fusion du coronavirus (en vert) avec une cellule hôte (en violet).
[peekaboo_link] afficher la suite de la description[/peekaboo_link]
[peekaboo_content]Lorsque le virus a atteint le système respiratoire par inhalation,partie gauche du dessin, il fusionne avec une cellule hôte. C’est grâce à sa protéine S (spicule), protéine virale de surface que le SARS-Cov-2 va s’accrocher aux récepteurs membranaires de la cellule hôte. D’ailleurs le zoom au centre le l’illustration montre cette accroche entre le SRAS CoV2 et la membrane de la cellule hôte sur une vue en coupe. Alors qu’à droite du dessin, le virus est représenté en coupe avec toutes ses protéines. On distingue donc, les protéines S (spicules, vertes et rouges), les protéines E (protéines d’enveloppe en jaune), les protéines membranaires constituent l’épaisseur de la membrane du virus (en vert). Cette coupe délimite le centre du virus dans lequel on distingue la protéine N (boules roses foncées) qui constituent avec l’ARN viral, la nucléocapside (en rose).
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FIXATION DU CORONAVIRUS À LA CELLULE HÔTE
# 5820
Fixation du coronavirus par ses spicules au récepteur d’une cellule hôte, SARS-Cov-2.
Cette illustration scientifique représente la fusion du coronavirus (en vert) avec une cellule hôte (en violet).
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[peekaboo_content]Lorsque le virus a atteint le système respiratoire par inhalation,partie gauche du dessin, il fusionne avec une cellule hôte. C’est grâce à sa protéine S (spicule), protéine virale de surface que le SARS-Cov-2 va s’accrocher aux récepteurs membranaires de la cellule hôte. D’ailleurs le zoom au centre le l’illustration montre cette accroche entre le SRAS CoV2 et la membrane de la cellule hôte sur une vue en coupe. Alors qu’à droite du dessin, le virus est représenté en coupe avec toutes ses protéines. On distingue donc, les protéines S (spicules, vertes et rouges), les protéines E (protéines d’enveloppe en jaune), les protéines membranaires constituent l’épaisseur de la membrane du virus (en vert). Cette coupe délimite le centre du virus dans lequel on distingue la protéine N (boules roses foncées) qui constituent avec l’ARN viral, la nucléocapside (en rose).
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CORONAVIRUS
# 5815
Coronavirus, SARS-COV-2, pandémie 2020.
Le coronavirus qui sévit en 2020 est appelé SARS-COV-2. Ce virus est constitué de protéines virales.
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[peekaboo_content]Des protéines S appelées spicules sont représentées simplifiées sur ce dessin avec une partie en vert et une extrémité sphérique rouge. C’est cette extrémité qui viendra se fixer au récepteur membranaire de la cellule hôte, le récepteur (ACE2). Les protéines d’enveloppe (E) sont en jaune. Alors que les protéines membranaires (M), simplifiées ici, sont sur la coupe en vert intermédiaire. Puis les protéines N (boules roses) sont fixées à l’ARN viral hélicoïdale (en rose) qui constituent le nucléocapside. Ce nucléocapside forme une structure compacte par l’assemblage de la capside autour du génome.
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CORONAVIRUS – FIXATION A LA CELLULE HÔTE
# 5819
Coronavirus, fixation à la cellule hôte, protéine S, récepteur ACE2.
Ce coronavirus (en vert, rouge et jaune), ici de type SARS-COV-2 est responsable de la pandémie de COVID-19 de 2020.
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[peekaboo_content]Il se fixe à la membrane de la cellule hôte grâce à sa protéine de surface, protéine S ou spicule. Cette dernière s’accroche au récepteur ACE2, récepteur membranaire de la cellule qui va être infectée. Cette fixation permettra au virus d’introduire son ARN encapsulé à l’intérieur de la cellule hôte. Son ARN viral est de forme hélicoïdal (en rose) au centre du virus.
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CORONAVIRUS – SARS-COV-2
# 5818
Coronavirus, SARS-COV-2, anatomie du virus qui a provoqué la pandémie mondiale de 2019 et 2020.
Ce virus est constitué de plusieurs protéines virales et d’un ARN viral hélicoïdal.
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[peekaboo_content]Tous d’abord, sa structure extérieure présente des protéines S appelées spicules. Elles sont représentées simplifiées sur ce dessin avec une partie en vert et une extrémité sphérique rouge. Cette extrémité vient se fixer au récepteur membranaire de la cellule hôte, le récepteur (ACE2). Ensuite sa structure extérieure est aussi constituée de protéines d’enveloppe (E) en jaune. Alors que les protéines membranaires (M), simplifiées ici sont sur la coupe en vert intermédiaire.
Cette structure externe enveloppe un ARN viral en son centre.
Mais aussi des protéines N (boules roses) sont fixées à cet ARN viral hélicoïdal (en rose).
Ils constituent le nucléocapside. Ce nucléocapside forme une structure compacte par l’assemblage de la capside autour du génome.
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FUSION CORONAVIRUS ET CELLULE HÔTE
# 5816
Fusion du coronavirus avec une cellule hôte, SARS-Cov-2.
Cette illustration scientifique représente la fusion du coronavirus (en vert) avec une cellule hôte (en violet).
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[peekaboo_content]Lorsque le virus a atteint le système respiratoire par inhalation,partie gauche du dessin, il fusionne avec une cellule hôte. C’est grâce à sa protéine S (spicule), protéine virale de surface que le SARS Cov-2 va s’accrocher aux récepteurs membranaires de la cellule hôte. D’ailleurs le zoom au centre le l’illustration montre cette accroche entre le SRAS CoV2 et la membrane de la cellule hôte sur une vue en coupe. Alors qu’à droite du dessin, le virus est représenté en coupe avec toutes ses protéines. On distingue donc, les protéines S (spicules, vertes et rouges), les protéines E (protéines d’enveloppe en jaune), les protéines membranaires constituent l’épaisseur de la membrane du virus (en vert). Cette coupe délimite le centre du virus dans lequel on distingue la protéine N (boules roses foncées) qui constituent avec l’ARN viral, la nucléocapside (en rose).
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RÉPLICATION DU RHUME-GUÉRISON
# 5155
Réplication du virus du rhume jusqu’à la guérison. L’histoire commence par une enfant malade qui tousse et contamine le garçon en face d’elle. Le virus rentré dans l’organisme du garçon utilise des lymphocytes pour se dupliquer.
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[peekaboo_content]Il pénètre la cellule, y dépose son arn qui se transforme en adn, se fixe à l’adn du lymphocyte qui va reproduire les différentes parties du virus dont son adn, dupliquant le virus en grand nombre. Le garçon commence à tousser lui aussi. Puis les virus se répliquent de plus en plus. Le garçon a de la fière et transpire. Son système immunitaire s’active. Des macrophages (cellules vertes) vont phagocyter les virus, et déclenche la production d’anticorps (Y bleus) grâce à d’autres lymphocytes (cellules bleues). Les anticorps se fixent aux virus et les détruisent. Au bout de quelques jours, l’invasion virale est maîtrisée et le garçon peut reprendre sa vie normale.
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CONTAMINATION VIRALE, RÉPLICATION, GUÉRISON
# 5154
Contamination virale, réplication, guérison grâce au système immunitaire.
L’histoire commence par une enfant malade qui tousse et contamine le garçon en face d’elle.
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[peekaboo_content]Le virus rentré dans l’organisme du garçon utilise des lymphocytes pour se répliquer. Il pénètre la cellule, y dépose sons ARN viral qui se transforme en ADN viral. Ce dernier se fixe à l’ADN du lymphocyte qui va reproduire les différentes parties du virus dont son ADN viral, répliquant le virus en grand nombre. Le garçon commence à tousser lui aussi. Puis les virus se répliquent de plus en plus, le garçon a de la fière et transpire. Son système immunitaire s’active. Des macrophages (cellules vertes) vont phagocyter virus et cellules infectées, et déclenche la production d’anticorps (Y bleus) par d’autres lymphocytes (cellules bleues) qui vont se fixer aux virus afin de les détruire. Au bout de quelques jours, l’invasion est maîtrisée et le garçon peut reprendre sa vie normale.
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ENFANT MALADE
# 5153
Cet enfant malade alité, est en train de tousser. En toussant dans sa main, il infecte sa main avec ses microbes
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[peekaboo_content]et peut ainsi en déposer sur toutes les surfaces qu’il touche. La fièvre est représentée par les gouttelettes de sueur qui coulent de sont front, et les rougeurs sur ses joues.
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ENFANT QUI SE MOUCHE
# 5152
Enfant qui se mouche dans un mouchoir jetable.
En se mouchant dans un mouchoir en papier jetable, l’enfant prévient les risques de contamination des autres personnes autour de lui.
[peekaboo_link] afficher la suite de la description[/peekaboo_link]
[peekaboo_content]C’est un geste de prévention quand on est malade afin de ne pas contaminer les personnes présentes dans un entonnement très proche. Ne pas oublier de jeter le mouchoir usagé après utilisation.
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CONTAMINATION PAR ÉTERNUEMENT
# 5151
Contamination par éternuement d’une maladie virale.
Sur cette illustration, nous voyons deux enfant face à face dans un train.
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[peekaboo_content]La fille est malade. En éternuant, elle transmet ses virus au garçon en face d’elle et le contamine. On voit sur le dessin les particules virales représentées en rouge projetées au visage de l’enfant assis en face.
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