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Dyslexie

DYSLEXIE

60.00€

# 3988
 

Représentation, à gauche du dessin, sur une vue du dessus du cerveau dans un crâne d'un patient, des zones stimulées dans le cas de la reconnaissance des mots,
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Illustration couleur CMJN réalisée avec Adobe Photoshop
Orientation paysage
3071 / 1913 pixels soit 260 / 162 mm (Largeur / Hauteur) à 300 dpi

 

Domaine d'exclusion d'utilisation : Aucune

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Description

# 3988

Représentation à gauche du dessin sur une vue du dessus du cerveau dans un crâne d’un patient, des zones stimulées dans le cas de la reconnaissance des mots (zone rouge dans le lobe pariétal gauche), des visages (zone bleue foncée), des objets (zone verte), des formes (zone bleue turquoise).
Sur la vue de droite, dans le cas d’un cerveau d’un patient dyslexique, la zone rouge a disparue, la reconnaissance des mots ne se fait pas.

dyslexie, cerveau, vue du dessus, crâne, visage du dessus, zones stimulées, lecture, reconnaissance des mots, visage, reconnaissance des objets, reconnaissance des formes

Illustrations du même thème

Anévrisme cérébral, dilatation de la paroi d’une artère du cerveau pouvant se rompre - © sophie jacopin
ANÉVRISME CÉRÉBRAL

# 6037
 
Anévrisme cérébral, dilatation de la paroi d’une artère du cerveau pouvant se rompre.
L’illustration de gauche localise l’anévrisme sur l’artère cérébrale moyenne vue en transparence. Le premier zoom de droite montre la dilatation de la paroi de l’artère. [peekaboo_link] afficher la suite de la description[/peekaboo_link]
[peekaboo_content]Alors que le deuxième zoom montre l’anévrisme rompu également appelé rupture d’anévrisme.
Cette rupture provoque un accident vasculaire cérébral (AVC) hémorragique ou hémorragie cérébrale. La rupture d’anévrisme cérébral est la cause d’un type d’AVC.
[/peekaboo_content]

Afficher les images de la série « Lésions du cerveau chez l’enfant »
 
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Muscles du visage et cou
MUSCLES DU VISAGE ET COU

# 4244
 

Représentation de l'anatomie des muscles de la tête vue de face (écorché).

 

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Réplication du virus du rhume jusque’à la guérison - © sophie jacopin
RÉPLICATION DU RHUME-GUÉRISON

# 5155

Réplication du virus du rhume jusqu’à la guérison. L’histoire commence par une enfant malade qui tousse et contamine le garçon en face d’elle. Le virus rentré dans l’organisme du garçon utilise des lymphocytes pour se dupliquer.
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[peekaboo_content]Il pénètre la cellule, y dépose son arn qui se transforme en adn, se fixe à l’adn du lymphocyte qui va reproduire les différentes parties du virus dont son adn, dupliquant le virus en grand nombre. Le garçon commence à tousser lui aussi. Puis les virus se répliquent de plus en plus. Le garçon a de la fière et transpire. Son système immunitaire s’active. Des macrophages (cellules vertes) vont phagocyter les virus, et déclenche la production d’anticorps (Y bleus) grâce à d’autres lymphocytes (cellules bleues). Les anticorps se fixent aux virus et les détruisent. Au bout de quelques jours, l’invasion virale est maîtrisée et le garçon peut reprendre sa vie normale.
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Contamination virale, réplication, guérison grâce au système immunitaire - © sophie jacopin
CONTAMINATION VIRALE, RÉPLICATION, GUÉRISON

# 5154

Contamination virale, réplication, guérison grâce au système immunitaire.
L’histoire commence par une enfant malade qui tousse et contamine le garçon en face d’elle.
[peekaboo_link] afficher la suite de la description[/peekaboo_link]
[peekaboo_content]Le virus rentré dans l’organisme du garçon utilise des lymphocytes pour se répliquer. Il pénètre la cellule, y dépose sons ARN viral qui se transforme en ADN viral. Ce dernier se fixe à l’ADN du lymphocyte qui va reproduire les différentes parties du virus dont son ADN viral, répliquant le virus en grand nombre. Le garçon commence à tousser lui aussi. Puis les virus se répliquent de plus en plus, le garçon a de la fière et transpire. Son système immunitaire s’active. Des macrophages (cellules vertes) vont phagocyter virus et cellules infectées, et déclenche la production d’anticorps (Y bleus) par d’autres lymphocytes (cellules bleues) qui vont se fixer aux virus afin de les détruire. Au bout de quelques jours, l’invasion est maîtrisée et le garçon peut reprendre sa vie normale.
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